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信息和通信技术中体现的值
E58.2295.
星期四2:00下午4:10
2011年春季
万博电竞亚洲体育Helen Nissenbaum,媒体,文化和沟通部

计算,信息技术和数字媒体几乎融入了当代生活的几乎所有方面:私人和公共交流,交易和社交互动在线和关闭。信息系统和数字网络构成关键社会机构的基础设施,包括商业,银行和金融,治理,公用事业,国防,教育,社会网络,政治竞选和娱乐。许多人已经研究了这些活动,实践和机构的显着变化,以及它们背后的科学和工程。然而,本课程通过社会,政治和道德价值观的镜头研究技术和相关的社会技术系统。它要求我们考虑这些技术是否以及如何促进或阻碍我们单独和社会的价值观,这是犯下的价值观,例如自由,隐私,正义。
本课程以项目为中心。这意味着,当我们探索概念和文献时,学生将组成协作小组,选择项目,并应用技术的哲学和社会理论来分析,可能的话,设计、原型和构建信息系统。根据共同的兴趣和互补的技能,学生将被指导选择和发展项目的想法,并与一到两个其他的匹配。与此同时,我们将涵盖技术哲学和社会研究领域的社会评论和学术著作的文献样本,试图理解技术与社会和政治因素之间丰富而有时令人不安的关系。以这些文献为跳板,我们提出了这样的问题:技术是让世界变得更好,还是更糟?科技是一种善的力量,还是一种恶的力量,还是一种中立的力量?那些形状技术?技术和社会能区分吗?谁应该负责指导技术开发?科学家和工程师是否扮演着特殊的角色? Does technology dehumanize us? The second track directs us through a similar set of questions focusing on information technology and digital media.
该课程欢迎学生进行各种背景,包括技术计算机科学和工程学生对学习其领域的社会,政治和道德含义,以及学生与人文,社会科学和通信背景有兴趣了解数字化介导的沟通和经验背后的技术。项目目标和可交付成果将根据学生的背景和技能进行调整。

课程目标

通过技术,信息法,政治哲学和圣地哲学的相关文献,熟悉设计价值观概念的学生;
使学生了解信息系统和数字媒体领域中当代主要争议的例子;
将不同的观点综合为工作理解,可以应用于一个积极的设计项目;
提供指导,协作,交叉学科的项目设计经验。

阅读

所有必修文章都在黑板上。

强烈推荐:

韦斯顿,A,一本关于争论的规则书。3日。版本(印第安纳波利斯:哈克特出版社,2000)
诺曼,D。日常事物的设计。纽约:Doubleday,1989(后来的版本很好)
LISHIG,劳伦斯。Cyber​​space的代码和其他法律。纽约:基本书,1999(后来的版本很好)
Szoka,B.和A. Marcus(EDS),《下一个数字十年:关于互联网未来的论文集》。华盛顿特区:TechFreedom, 2010。(完整文本可在黑板上找到)

黑板课程主页

课程主页包括最新的时间表以及课程要求,读数和公告。此外,您还可以找到外部链接和在线讨论板。
**从第二天开始,黑板版的教学大纲将取代第一天的讲义**

要求和评分政策

学生们需要参加所有的课程,在课前完成指定的阅读材料,并每周准备好问题。在轮流的基础上,学生将负责向全班同学提出观点和评论。成绩将根据三个标准评定:参与(出席率、课堂报告和讨论)、合作项目报告和学期论文。

***要通过这门课,学生必须通过这三个要素中的每一个。

30%的参与(出席,课堂和在线)
20%的项目报告
50%学期论文(12-15页)





时间表

1月27日 课程介绍
演示:PostPref (Jaime Madell & Ian Spiro)

2月3日 科技与人类价值观
关键课程主题介绍,有一些例子
讨论项目

阅读

赢家,L。“文物有政治吗?”鲸鱼和反应堆。北京:北京大学出版社,1998。19-39。

弗里德曼和尼森鲍姆计算机系统中的偏见美国计算机学会信息系统学报14.3(1996):330-347。

(可选)Introna,L.和Nissenbaum,H.(2000)“塑造网页:为什么搜索引擎的政治很重要。”信息社会。16(3),1-17。

2月10日 技术是善还是恶:技术决定论的观点

阅读

温伯格,阿尔文·M。“技术能取代社会工程吗?”控制技术:当代问题。埃德·w·b·汤普森。布法罗,纽约:普罗米修斯出版社,1991年。41-48。

邮差,尼尔。�我们需要了解技术变革的事情。“

他们,一个。“互联网乐观主义的情况,第1部分:从其批评者那里保存网络。”在Szoka, b和Marcus, A, Eds。《下一个数字十年:关于互联网未来的论文集》。华盛顿特区:科技自由,2010,57 -87。

霍夫曼,V。“反对耳机。”纽约时报,2011年。

Zernike,K。“国家:寂静的声音;首先,你的水经过过滤。现在该轮到你了。”纽约时报,2004年。

技术决定论,看到维基百科的条目

2月17日 技术的社会建构与社会技术系统

阅读

Bijker,W.《荧光灯照明的社会建设》在Bijker,W.E.和J.法律(EDS。),塑造技术/建筑学会:社会技术的研究。剑桥,马:75-102。

Pfaffenberger B。“技术戏剧。”科学技术与人类价值观17.3(1992):282-312。

Latour,B.“缺失的弥撒在哪里?”《少数世俗手工艺品的社会学》塑造技术/建筑学会。编辑。W. Bijker和J.法律。剑桥,马:MIT Press,1992. 225-258。

Mills,M.(2011)“信号有政治吗?”人工耳蜗植入中的记忆能力。”《声音研究的牛津手册》即将出版。Eds。平奇和比斯特费尔德,牛津大学出版社。

2月24日 实用的转折I:扩展评价标准的集合

阅读

弗拉纳根和尼森鲍姆。“体现技术价值:理论与实践。”信息技术与道德哲学。Jeroen van den Hoven和John Weckert(编)剑桥:剑桥大学出版社,322-353。

克尔,我。“数字锁和德的自动化。”从“自然主义极端主义”到“平衡版权”:加拿大版权和数字议程。多伦多,开:Irwin Law,2010年247-303。

杰里米•边沁。”“圆形监狱”;或者是检查所。”Panopticon着作。纽约:Verso,1995. 31-37。

(可选)罗森塔尔,D。“评估数字先发制人(以及执法的未来?)”《新刑法评论》,2011年秋季出版。

3月3日 社会技术价值体现

阅读

IntronO,L.�为社会技术署的人工后勤勉账户。社会技术机构(和道德)的后人类解释(草案)

吉布森,J。"功能启示理论"视觉感知的生态方法。Hillsdale,新泽西州:劳伦斯·埃尔巴姆associates,出版商,127-143。

Bowker,G.&Star,S. L.�ch.7:姓名的差异是什么,�n护理工作的分类和�ch.10:为什么分类问题。排序事项:分类及其后果。剑桥,MA:MIT Press,1999. 229-252和319-326。

3月10日 实践的转向2:价值观能驱动设计吗?

阅读

韦伯,R。“军用驾驶舱设计中的制造性别”。技术的社会塑造。Eds。麦肯齐,D.和J. Wajcman。凯恩斯:开放大学出版社,1985。

范奥斯托斯,E。“物化性别:剃须刀如何配置用户的女性气质和男性气质。”用户的重要性:用户和技术的共同构建。Eds。马州剑桥:麻省理工学院出版社,2003,193-208。

诺曼,唐纳德。“日常事情的设计。”纽约:Doubleday,1989,1-33,81-104。

Orlikowski,W。和IACONO,C.S.研万博体育出款一般要多久究评论:在IT研究中拼命寻找‘IT’�对IT人工制品理论化的呼唤信息系统研究。12(2),121-134万博体育出款一般要多久,2001。

3月17日 春假
3月24日 价值观:什么?谁的?

阅读

美利坚合众国宪法:权利法案

内格尔,T。"价值碎片化"凡人的问题。剑桥,马:剑桥大学出版社,1979年.128-141。

柏林,一。《人性弯曲的木材:思想史的篇章》艾德。亨利·哈代。纽约:克诺夫,1991。-。

约翰逊·d·J。《梳理女性主义技术问题》在Layne,L.,Vostral,S.和K. Boyer(EDS),女权主义技术。香槟,伊利诺伊州:伊利诺伊大学出版社,第2章。

安德森,E。“多元价值理论”。伦理学与经济学的价值。马萨诸塞州剑桥:哈佛大学出版社,1993,1-16。

3月31日 组独立工作

4月7日 互联网部分

阅读

Lessig, L。《马的法则:网络法律的教益》113哈佛法律评论501(1999)。

Clark, D. D., Wroclawski, J., Sollins, K. R.和Braden, R.。《网络空间的争斗:定义明天的互联网》网络学报,13(3),2005,462-475。

斯特兰,J。“生成互联网。”哈佛法律评论。马萨诸塞州剑桥:甘尼特屋,1974-2040。

4月14日 实践第三次:替代方法,考虑因素和挑战

阅读

弗里德曼,B.,Kahn,P.和Borning,A。“价值敏感设计和信息系统。”管理信息系统中的人机交互:基础。Eds。施耐德曼,张平,加莱塔。纽约:法医夏普,2006年。

Sengers,P.,Boehner,K.,David,S.和Kaye,J.“反思设计。”文化嵌入式计算组。康奈尔信息科学,2005。

佩里,麦肯,E,斯科特,N.和J.麦金利。“残疾,无能为力和网络空间。”人的价值与计算机技术的设计。Ed Batya弗里德曼。纽约:剑桥大学出版社,1997。65 - 90。

4月21日 互联网(二)

阅读

Pasquale,F.声誉监管:信息披露与秘密度量计算的挑战令人反感的互联网:隐私、言论和声誉。Eds。S. Levmore和M. Nussbaum。马萨诸塞州剑桥:哈佛大学出版社,2010,107-123。

Shirky, C. Here Comes everyone(节选)。纽约,纽约:企鹅,2008。

Benkler, Y.和H. Nissenbaum (2006),“基于共同的同伴生产和美德。”实践哲学学报,14(4),394-419。

4月28日 项目介绍
5月5日 项目介绍
5月11日 学期论文由于

合作项目指南:目标时间表

2月17日:选择主题和小组

3月3日:大纲项目(2-4页)

3月24日:项目来源(提交参考书目,如有可能注明;网站;对象:3 - 5页)

4月14日:工作草案(分析,设计)

4月28日/ 5月5日:项目报告

上次更新:2011年3月23日
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